提高中学英语课堂教学活动效率的策略
以学生为主体的课堂教学有利于实现知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观的和谐统一,切实减轻学生课业负担,从根本上提高教学质量.本文结合教学实例,从紧扣教学目标、创设活动情境、设计恰当任务、注重知识内化、寻求互动契机等方面就如何提高初中英语课堂教学活动的效率进行了初步探讨.
课堂教学、活动、效率、策略
G63(中等教育)
2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
43-46
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课堂教学、活动、效率、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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