高中英语语法教学情境化训练的探索
本文介绍了语法教学情境化的理论基础,阐述了语法教学情境化的概念,从不同的角度探讨了在情境中教学语法的优势.文章同时重点推荐了一些可以用于教学实践训练的策略和案例,还对语法教学情境化的研究进行了反思.
语法教学、情境化、优势、训练、策略、案例
G63(中等教育)
2009-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
38-41
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语法教学、情境化、优势、训练、策略、案例
G63(中等教育)
2009-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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