新英语课程下高中英语写作教学现状与策略研究

摘要：

现阶段随着对中学英语教学研究的深入,英语写作教学也开始引起语言研究者和教学研究者的重视.英语写作是四项基本语言技能之一,写作水平的高低是各种技能的综合反映.当前,我国高中英语的写作状况却是不容乐观的,从教学课程到教学方法,从课堂形式到教学效果都成为值得深入探讨的问题.新课程给高中英语写作教学改进带来新的契机.本文分析了英语写作能力的内涵和要求,对外语写作教学模式的发展和现状做了一个简要的回顾,就写作过程常见问题进行了深入探究,提出如何搞好高中英语写作的解决策略,促使学生形成正确的英语写作习惯,从而提高书面表达的能力.

关键词：高中英语、写作、教学

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55