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偃旗而不息鼓——论我国英语素质教育

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上世纪末,批判应试教育、提倡素质教育成为举国上下普遍关注的话题.目前此问题尚未解决,笔者认为:旗可以偃,但鼓不能息.本文拟就这个话题分析以分数为目标的"应试教育"对教育事业以及国家建设所造成的危害,并探讨提高课业成绩与注重素质教育并进,教育与教养任务兼得的途径.

测试、成绩、应试、应试教育、素质、创新

G63(中等教育)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

43-44

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