英语学科学困生的成因及对策研究与分析
英语学科学困生的形成与矫正是亟待解决的问题.本文分析了学困生形成的主观原因与客观原因,及其相对应的教育、教学对策,对全体学生进行预防教育和对学困生实行治疗教育都是有好处的.
学困生、预防教育、治疗教育
G63(中等教育)
国家基础教育实验中心外语教育研究中心立项课题
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
19-20,24
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学困生、预防教育、治疗教育
G63(中等教育)
国家基础教育实验中心外语教育研究中心立项课题
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
19-20,24
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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