语言测试与性别歧视研究对我国高考英语试卷的启示
本文回顾国内外语言测试领域中的性别歧视现象研究和实践后发现,我国在语言测试领域的性别歧视现象研究与实践落后于国外或地区,存在研究”盲点”.笔者分析我国2000-2005年高考英语听力试卷后发现试卷存在性别歧视,望本文对我国将来的语言测试理论研究和实践有所启示.
语言测试、高考英语、性别歧视、测试偏颇性
H3(常用外国语)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
34-37
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语言测试、高考英语、性别歧视、测试偏颇性
H3(常用外国语)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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