全国外语实验学校发展的机遇与挑战

摘要：

@@ 人类进入21世纪之后,彼此空间距离日益缩小,合作关系日益密切,基于知识经济而形成的”地球村”已清晰在望.知识经济以知识共享为前提.外语,尤其是使用面极广的英语,既是人类共享知识的手段,又是共享的知识.因此,把公民的外(英)素质和专业人员的外语水平看作我们综合国力的组成成分,并非夸大其辞.

机标关键词：外语水平、实验、学校发展、知识经济、知识共享、组成成分、综合国力、专业人员、空间距离、合作关系、共享知识、地球村、英语、素质、公民

分类号：H31;G64

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34