正念干预及其教育应用

摘要：

随着正念在全球的普及,有关正念的研究和应用逐渐被人们专注,其中对青少年的正念干预多涉及在学校环境中对学生群体的研究.本文系统地回顾了在学校环境中正念应用的研究现状,包括正念干预对青少年有何效果,在学校开展的正念干预有哪些形式等,并进一步探讨现有正念干预研究的局限性,为未来的研究与应用提供参考.

关键词：学校正念干预、干预效果、干预评估

所属期刊栏目：17

分类号：G448(教育心理学)

资助基金：上海市卫计委重点专科项目;上海市卫计委项目

在线出版日期：2020-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：96-106