10.3963/j.issn.2095-0705.2023.03.025
基于课程群的工业设计专业思政建设模式探索
基于思政教育效应能最大化目标,提出"基于课程群的多元化思政建设模式",以东北林业大学工业设计专业课程思政建设为实例,通过提炼专业课程知识体系所蕴含的思想政治元素,构建课程思政分布矩阵,将思政育人深度融入课程群教学各环节,增强课程思政的吸引力,探索工业设计专业课程思政创新模式,实现思想政治教育与知识的有机统一,助力高素质新工科人才队伍建设.
课程思政、工业设计专业、课程群
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J0(艺术理论)
黑龙江省教育科学十四五规划重点课题;黑龙江省教育科学十四五规划重点课题
2023-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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122-126