环境设计专业CAD教学改革及适应性研究

摘要：

随着信息技术的广泛应用,学生自主学习能力不断增强,环境设计专业也向着多维度方向迅速发展,设计作品展示媒介及交互方式亦得到极大丰富.计算机辅助设计作为各高校环境设计专业常设的专业必修课程,需顺应时代步伐从提升学生综合能力及社会适应性的角度出发,提出教学改革的新方法及策略.立足于当下的课程教学现状,从教学流程、技术把控,案例整合等主要环节入手,进行深入的探讨和分析,以探索适应未来的教学模式和方向.

关键词：适应性;环境设计;计算机辅助设计;教学策略

所属期刊栏目：11

分类号：J0(艺术理论)

资助基金：2019年度合肥工业大学青年教师教学研究项目;2019年度安徽省质量工程教学研究项目;2020年度安徽省重大线上教学改革研究项目

在线出版日期：2022-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：109-112,116