以实体为智识主体的科普展示"沉浸式"设计研究

摘要：

科普展示作为科学普及的重要平台与手段之一,其自身的展示效度将会直接影响着作为信息要素的科学知识的传播效能.那么,如何更好地实现科普展示环节并使受众更高效地解码,以实体为智识主体的科普展示又该如何化解因自身属性和特质所带来传播难度,都是目前科普展示中亟待解决的问题.本文在设计学与传播学视角的结合下展开论述,并以"Body Worlds"人体解剖世界巡回展为例,试图对上述问题以回应.

关键词：沉浸式;科普展示设计;传播;记忆调度

所属期刊栏目：11

分类号：J0(艺术理论)

在线出版日期：2021-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：157-160