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10.3963/j.issn.2095-0705.2021.04.024

南北文化背景下设计人才培养的知识体系比较研究

引用
本文主要以南北文化背景为参照基准,分析南北典型设计院校的专业设置以及专业的培养目标、培养规格,搭建更加符合国家战略和区域社会需求的设计人才知识体系,使人才培养更好地适应区域经济与社会发展的需要.通过案例分析、比较研究等方法,分析南北地区代表性设计院校的人才培养计划及目标,总结出南北文化背景下设计人才培养知识体系的差异.最后从南北设计院校的专业培养定位、课程建设、实践创新三个方面为切入点,构建我国文化差异背景下可持续发展的设计人才培养知识体系.研究成果力图为后续设计类人才培养方案的更新提供依据与思路,为实践教学提供参考.

南北文化;设计人才;知识体系

11

G640(高等教育)

2021-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

109-113

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2095-0705

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