计算机与设计融合教学探索

摘要：

随着信息化时代的发展,计算机科学与设计学科的交叉融合越来越受到关注,学科融合教育既有利于计算机专业学生创新思维的培养,也拓宽了设计专业学生的就业面.在此有必要从一般意义上分析计算机学科、设计学科以及二者学科交叉融合教学的现状和问题.在此基础上,探索新时期计算机与设计交叉融合教学创新人才培养方法,促进学科融合教育实践.

关键词：计算机、设计、交叉融合教学

所属期刊栏目：10

分类号：J0(艺术理论)

资助基金：2020年度杭州电子科技大学高等教育教学改革研究重点项目;2020年杭州电子科技大学研究生教育教学改革研究项目;2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目;2018年教育部高等教育司产学合作协同育人项目

在线出版日期：2021-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：98-101,122