基于自然形态构成原理的设计基础认知方法研究

摘要：

自然界中复杂的生物外形与稳定的生态系统,为设计基础中形态的认知提供了重要素材.对自然形态构成原理的分析、理解与应用,是设计基础教学过程中不可缺少的部分.本文以自然界中的外在形态为研究对象,运用观察、模拟等方法,分析了自然形态的构成原理,得出了自然界中构成要素以最小的单位,组成多样化形态效果的自然法则.通过类比柏拉图多面体的形态分析方法,将多种自然形态归纳整理后,得出了自然形态的几何学结构原理.用理解自然法则的观点去深入地观察自然与造型的关系,进而依据自然的形态去进行创造,是设计基础教学中的一种认知方法.

关键词：设计基础、认知方法、设计形态、仿生设计、自然形态

所属期刊栏目：9

分类号：TU201.1(建筑设计)

资助基金：辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目优质教学资源建设与共享项目《基于跨校修读模式下的艺术设计基础课程体系建设研究》;沈阳航空航天大学教学改革项目《工业设计专业基础课程教学体系研究与实践——以设计素描课程为例强化核心能力培养》JG2017031

在线出版日期：2019-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：55-60