以技能整合为目标强化艺术创意思维——数字媒体艺术专业实践课程设计研究

摘要：

实践教学是艺术设计教育的重要环节,实践手段的定位对取得教学成果具有重要的推动作用.针对现阶段处于工科院校中的数字媒体艺术专业在专业发展和课程设置上存在的问题,结合专业课程内容与结构的设计方案,阐述通过整合学生现有技能、强化艺术创意思维训练,达到提升实践教学水平的课程设置目的.归纳在理工科背景院校,将数字媒体艺术专业由新兴专业发展为具有一定竞争力和就业前景的专业的实践方法.

关键词：实践教学、技能整合、数字媒体艺术、思维训练

所属期刊栏目：8

分类号：J0(艺术理论)

资助基金：2017年南京工业大学教育教学改革研究课题2017-152;南京工业大学2016年哲学社会科学研究基地项目SKJD005

在线出版日期：2018-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：61-66