艺术设计专业"两段互动探讨式"课堂教学探究

摘要：

艺术设计专业的传统课堂教学囿于单一的授课模式,使得理论与实践不能有机结合."两段互动探讨式"的课堂教学模式,以突出艺术设计专业教学特点为导向,以互动探讨来解决教学实践中理论与实践脱节的问题."两段互动探讨式"的课堂教学模式是在两段式的传统模式基础上,融合互动式、项目驱动式、课题引导式所建立的一种课堂教学新模式.

关键词：艺术设计、课堂教学、互动探讨、教学模式

所属期刊栏目：7

分类号：J0-05

资助基金：2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目2016JGB245

在线出版日期：2017-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：34-38