10.3963/j.issn.2095-0705.2013.05.020(0096-04)
制订多元教学计划,分类培养特色人才
教学计划是学校教学工作的重要依据,对学科专业建设和人才培养具有指导性的意义。教学计划对学校的整体教学做出全面部署,对一届学生全部课程进行规划,规定不同课程类型相互组合的顺序和方式,同时也规定了不同课程所占的比例、课程的总学时、总学分、每周上课学时、上课周数以及学期数。另外它还对学期、学年、假期给予划分。从教师、教学研究者、学生、用人单位等角度进行综合性考察,就如何修订(制订)教学计划提出一些见解和看法,旨在抛砖引玉,以期引起人们的关注与研究。
教学计划、人才培养、专业设置、课程设置
J023(艺术理论的基本问题)
2012年度山东省高等学校教学改革项目2012459。
2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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