10.3963/j.issn.2095-0705.2011.04.023
工业设计教育中的教学设计——基于科学的学科分类之“设计教育”设计(一)
改革开放之后,中国设计业得到了快速发展,设计教育也快速成长起来.通过解读工业设计行业、教育和社会发展的变化,探究设计教育的真谛,科学地进行分类,合理地规划设计教学.根据工业设计学科的特点,实验性地提出一些措施,试图在教学形式上做出改变,以适应新时期设计行业和社会发展的需要.
工业设计教育、教学设计、科学的学科分类
J0(艺术理论)
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
113-116