校企合作:本科毕业设计的理念澄清与实践探索*

摘要：

本科毕业设计是本科生实践能力提升的关键环节,具有丰富的教育价值意蕴.但是,我国当前对本科毕业设计的认识不清,使本科毕业设计的选题陈旧、过程管理缺失、效果弱化,造成"学"与"用"的断裂以及知识的钝化.只有通过体制创新,加强校企合作才能回归毕业设计的教育价值.

关键词：校企合作、毕业设计、理念澄清、实践探索

所属期刊栏目：29

分类号：G647(高等教育)

资助基金：江苏省高等教育教改立项研究课题JG0906;南京邮电大学教学改革研究项目JG06209JX54

在线出版日期：2011-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82