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10.3963/j.issn.1671-606X.2010.06.016

我国高校学业评价研究文献分析

引用
研究者在理论上对高校学业评价的观念、内容、方法和改革措施进行了探讨.认为我国高校学业评价缺乏科学性和有效性,应在实践中改革考试方式,在课程教学中运用新方法,并开发相应的学业评价信息系统.目前,高校学业评价研究力量薄弱,在研究广度、深度和方法上均存在问题,今后的研究要关注评价体系各个环节,重点研究关键问题;初步整理出清晰合理的学业评价框架;着重加强实践与行动研究.

高校、学业评价、评价体系、研究综述

29

G649(高等教育)

湖南省教育科学"十一五"规划一般课题XJK08CGD050

2011-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

56-60

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1671-606X

42-1661/G4

29

2010,29(6)

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