高年级本科生参与大学物理实验教学的实践和思考

摘要：

针对一些实验教学存在的问题,阐述高年级本科学生实验助教的积极意义,针对聘用实验助教过程中存在的一些实际问题,提出将来更有效开展聘用实验助教来提高实验教学质量的有效措施.

关键词：实验教学、高年级本科生、助教

所属期刊栏目：29

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：2009年度江苏科技大学校级高教研究课题支助项目GJKTY2009128

在线出版日期：2011-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：142-144