10.3963/j.issn.2095-0705.2010.05.018
高校教师教学质量评价学生调查问卷结果分析
教师教学质量评价是高校教学质量监控体系中重要的组成部分.通过对我校学生问卷调查的统计分析,结果表明,大部分同学能正确认识教师教学质量评价的意义,评价结果可信度较高;能否学到东西、教师的教学态度和教师的授课能力是学生最在意的教学评价因素.
教学、质量评价、学生、调查问卷
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G644(高等教育)
广东省本科高等教育教学改革课题BKJGZZ2008049
2011-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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