10.3963/j.issn.1671-606X.2010.01.021
高校双语教学考核及认定方法的探讨
作为新兴的教学形式,双语教学中有很多值得探讨和有待探索的新问题.结合教学实践,对双语教学的目标、双语教学的模式及组织形式进行研究,特别对双语教学考核及认定方法中存在的问题进行深入探讨,并提出一些对策.
双语教学、考核方法、教学目标、教学组织
29
G642.0(高等教育)
2010-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3963/j.issn.1671-606X.2010.01.021
双语教学、考核方法、教学目标、教学组织
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G642.0(高等教育)
2010-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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