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10.3963/j.issn.1671-606X.2010.01.021

高校双语教学考核及认定方法的探讨

引用
作为新兴的教学形式,双语教学中有很多值得探讨和有待探索的新问题.结合教学实践,对双语教学的目标、双语教学的模式及组织形式进行研究,特别对双语教学考核及认定方法中存在的问题进行深入探讨,并提出一些对策.

双语教学、考核方法、教学目标、教学组织

29

G642.0(高等教育)

2010-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1671-606X

42-1661/G4

29

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