工商管理实践课程质量管理的模块化和层次化

摘要：

培养具备扎实的管理理论基础,具有创新精神和实践能力的应用性人才,是工商管理专业的培养目标.工商管理实践课程的教学质量管理存在分散性、滞后性、依赖性、不稳定性等特征.文章提出运用系统管理的方法.推行层次化管理结合模块化管理的综合控制方法,让实践课程实现全面、高效的质量管理.

关键词：工商管理、实践课程、质量管理、层次化、模块化

所属期刊栏目：25

分类号：G(文化、科学、教育、体育)

资助基金：广东工业大学教育改革项目200702

在线出版日期：2010-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：84-87