10.3963/j.issn.2095-0705.2009.05.004
关于高校学生主体性建构的研究
在教育教学中,注重学生主体性的培养就是抓住了教育的精神实质,体现了以人的个性发展为主旨的核心.作为教育主体的学生,在教育教学过程中需要致力于学生"个性自由、全面发展的"的价值取向,高度重视学生的学习需要和学习能力状况.教学要从单向灌输切实转变为师生之间的交往与互动,营造学生主体性发挥的精神成长的空间,更新和充实教育教学内容,对学生进行科学的评价.
高校学生、全面发展、主体性、建构
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G(文化、科学、教育、体育)
安徽工程科技学院教研项目2008 yjy07
2010-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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