10.3963/j.issn.1671-606X.2009.02.038
让传统文化在大学德育课堂上"活起来"
传统文化是大学德育中的重要内容.继承并弘扬传统文化,对于民族精神的发展、个体精神的安顿和道德人格的培养具有重要意义.但在追求科学理性与创新的现代社会,大学德育教学究竟如何才能获得教育实效,其中关键就是要让传统文化教育在德育课堂上"活起来",即遵循"人性化德育"的教育理念,创设师生共同学习场景,使教材上的理论内容转化为学生的思想滋养与行为准则,完善学生的人格和道德品质.
传统文化、大学德育、人性化德育、"意义场景"
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G(文化、科学、教育、体育)
2009-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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