英国大学教师发展的特色及其启示

摘要：

高等教育大众化过程中,大学教师的重要性日益突出,加强对大学教师发展的研究已经成为必然趋势.虽然我国高校师资培训已经具有相当成熟的体系,但相对于国际意义的大学教师发展而言,尚还处于起步阶段.通过介绍英国大学教师发展的各个阶段及其特色和发展历程,借鉴英国大学教师发展的经验,特有助于我国大学教师发展的研究与实践.

关键词：英国大学、大学教师、大学教师发展

所属期刊栏目：28

分类号：G(文化、科学、教育、体育)

资助基金：教育部人文社会科学重点研究基地资助项目07JJD880237

在线出版日期：2009-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120