10.3963/j.issn.2095-0705.2008.04.024
从EC2000实施效果透视美国院校工程教育改革
通过EC2000实施效果的详细介绍.分析了美国高校为迎接EC2000所采取的改革措施及目前面临的问题,并提出了我国工程院校迎接国际认证的挑战的一些建议.
工程教育、教育认证、EC2000
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G64;G47
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
82-85
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10.3963/j.issn.2095-0705.2008.04.024
工程教育、教育认证、EC2000
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G64;G47
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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