10.3963/j.issn.2095-0705.2008.04.009
影响高等学校人文化课程发展的因素
人文化课程在高等教育教学中占据着重要地位,它的发展是由多种因素促成的.影响人文化课程发展的因素主要包括社会生产力、社会制度、社会文化环境、传统文化、对课程知识的社会权力控制、社会评价、方法论、大学教学理念以及大学课程思想等因素.
高等学校、人文化课程、课程发展
27
G42;G71
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
29-32
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10.3963/j.issn.2095-0705.2008.04.009
高等学校、人文化课程、课程发展
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G42;G71
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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