10.3963/j.issn.2095-0705.2008.04.006
我国高等教育目的的异化与归向
高等教育的目的既受高等教育自身规律的制约,也受社会发展规律的制约,具有应然和实然两种形态.当前我国的高等教育目的出现了功利化、工具化和政治化的倾向.应把培养具有健全人格的学生作为高等教育目的的归向.
高等教育、高等教育目的、健全人格
27
J20;I0
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
20-22
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10.3963/j.issn.2095-0705.2008.04.006
高等教育、高等教育目的、健全人格
27
J20;I0
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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