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10.3963/j.issn.2095-0705.2008.04.006

我国高等教育目的的异化与归向

引用
高等教育的目的既受高等教育自身规律的制约,也受社会发展规律的制约,具有应然和实然两种形态.当前我国的高等教育目的出现了功利化、工具化和政治化的倾向.应把培养具有健全人格的学生作为高等教育目的的归向.

高等教育、高等教育目的、健全人格

27

J20;I0

2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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