采矿专业课程数值试验教学的构思与创新

摘要：

采矿工程专业是一门以力学为基础的工学专业,其教学过程中存在新概念多、非直观可视和空间想象的难点,同时,随着高校扩招,学生人数增加,常规试验存在课时和试验条件不足等问题.为解决上述问题,在多媒体教学基础上,提出了采用数值模拟试验技术手段.数值模拟试验技术主要具有直观可视,易于工程科研结合以及计算机化等优势,能够充分调动学生的学习积极性.构思了在采矿专业开展数值模拟试验教学的思路、内涵和建设目标,以及相适应的开放性数字化实验室制度的建设与创新.实践认为数值化试验可以很好地解决相应问题,有利于培养创新人才的目标,提升采矿工程专业的实践水平和数值化分析能力.

机标关键词：采矿专业、专业课程、数值模拟、试验教学、构思、模拟试验技术、工程专业、数值化、学习积极性、建设与创新、直观、学生人数、试验条件、实践、建设目标、空间想象、教学基础、教学过程、计算机化、工程科研

所属期刊栏目：26

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93