美国、英国、韩国高等教育大众化的演变模式及其启示

摘要：

在梳理高等教育大众化概念及理论内涵的基础上,采取国际比较的视角,对美、英、韩三国高等教育大众化总体进程进行了考察,并从高等教育大众化的发展速度、动力机制和实现方式三个方面对此进行了比较.最后,文章提出了关于我国高等教育大众化发展路径的几点启示.

机标关键词：美国、英国、韩国、教育大众化、演变模式、实现方式、理论内涵、国际比较、发展速度、动力机制、梳理、视角、三国、路径、考察、进程、基础、概念

所属期刊栏目：26

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2008-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45