高校GIS专业实验教学模式改革与创新

摘要：

结合GIS专业特色和学科背景,以培养创新型GIS人才为目标,积极探索和运用新的实验教学模式.通过优化实验教学内容、强化学生创新意识和深化"开放式"实验教学模式等措施,推进了GIS专业的实验教学改革与创新,提高了GIS专业的人才培养质量.

机标关键词：高校、专业实验、教学模式、改革与创新、mode of、实验教学、学生创新意识、专业特色、优化实验、学科背景、人才、培养质量、教学内容、开放式、创新型、运用、目标、措施

所属期刊栏目：26

分类号：G64(高等教育)

资助基金：湖北省高校教学研究项目20060078

在线出版日期：2007-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：122-123