《工程材料》课程部件的有序重构
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10.3963/j.issn.2095-0705.2006.06.049

《工程材料》课程部件的有序重构

引用
针对存在的问题及不足,对《工程材料》课程部件进行了有序重构.以创新精神和创新能力为主线,理清了课程体系的内涵及处延,对重组部件的结构和特点进行了探讨.实践证明了它的正确性和有效性.

工程材料、课程体系、部件、结构和特点、创新能力、创新精神、主线、重组、重构、证明、实践、内涵

25

G64(高等教育)

2007-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

119-121

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