改革高校课程考核模式

摘要：

针对目前高等工科院校课程考核模式对技术创新人才培养的弊端,在对课程考核有关问题进行调查与分析的基础上,提出了培养技术创新人才课程考核模式的构想.

机标关键词：改革、高校课程、课程考核、考核模式、技术创新、创新人才、高等工科院校、人才培养、培养技术、基础、调查、弊端

所属期刊栏目：24

分类号：G64(高等教育)

资助基金：安徽省教育厅教学研究项目JYXM2003180

在线出版日期：2006-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：86-89,92