ISO质量管理原则在高校教育质量管理中的应用

摘要：

不断提高教学质量成为当前教学改革与研究的一项重要课题.基于高等教育组织的特殊属性,应用国际通行的ISO系列质量管理原则,对高校教育质量管理现状的改善和质量的提升具有重要的借鉴价值.

机标关键词：质量管理原则、高校教育、教育质量管理、应用、university management、质量管理现状、改革与研究、特殊属性、教育组织、教学质量、国际通行、提升、课题、价值

所属期刊栏目：24

分类号：G64(高等教育)

资助基金：湖南省高校教学改革研究项目2003

在线出版日期：2006-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75