10.3963/j.issn.2095-0705.2005.06.021
高师理科动态"S+G"型人才培养模式的探讨
"S+G"为师范专业和工程专业的总称.这里着重从"S+G"型人才培养模式的内涵、建立的必要性和建立的方法三方面进行探讨.
高师理科、人才培养模式、师范专业、工程专业、内涵、方法
24
G64(高等教育)
浙江省高等教育学会资助项目Y05089
2006-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-54
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10.3963/j.issn.2095-0705.2005.06.021
高师理科、人才培养模式、师范专业、工程专业、内涵、方法
24
G64(高等教育)
浙江省高等教育学会资助项目Y05089
2006-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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