10.3963/j.issn.2095-0705.2005.01.021
构建合并高校多维动态的教学质量管理系统
教学质量是高校的生命线.合并高校更需重视教学质量的提高,因为教学质量是检验合并高校办学的核心.文章从系统论的角度出发,探讨通过构建多维动态的合并高校教学质量管理系统,提高教学质量管理系统的整体功能.
构建、合并高校、多维动态、教学质量、质量管理系统、整体功能、高校教学、高校办学、系统论、生命线
24
P20;G43
2005-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
55-57