新托福模式与CET测试创新研究

摘要：

2005年将在全球推行的新托福考试模式代表了英语测试的新理念和新趋势,强调英语在实际生活和教学中的应用能力,侧重考核实际交际能力和创新能力,能够反映在大专院校教学和校园生活中对语言的实际需求.作为大规模标准化考试的CET-4/6,在某种程度上追求信度而牺牲效度,其效度缺陷难以实现对教学大纲的贯彻并推动教学完善.新托福模式对于大学英语教学改革及测试创新有一定借鉴意义.

机标关键词：新托福、模式代表、英语测试、大学英语教学改革、实际交际能力、标准化考试、院校教学、应用能力、校园生活、效度、托福考试、实际生活、教学大纲、创新能力、语言、信度、牺牲、缺陷、理念、考核

所属期刊栏目：23

分类号：H31;G64

在线出版日期：2005-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：113-114,117