10.3963/j.issn.2095-0705.2004.06.013
我国J.M教育和美国J.D教育比较
法律硕士专业学位教育(简称J.M)是我国培养高层次、复合型、应用型法律人才的重要方式.它与美国J.D 教育制度有很多相似之处,但是也有许多亟待完善的方面.例如,在课程设置、教学方法、社会实践等环节美国的J.D教育制度都独具特色,值得我们去借鉴学习.笔者通对两国法律教育结合实际进行比较研究,希望能对我国的高等法律教育改革起到一些参考性的意义和作用.
教育制度、美国、应用型法律人才、专业学位教育、法律教育改革、意义和作用、社会实践、课程设置、教育结合、教学方法、法律硕士、比较研究、复合型、参考性、学习、特色、培养
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G64;J64
2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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