《机械原理》多维诱导教学模式的研究

摘要：

论述了<机械原理>多维诱导教学模式的具体内容、目标与测试体系.强调在课堂教学中,从视觉、听觉、触觉诸方面对学生进行多维诱导,旨在进一步激发学生的学习积极性,提高教学质量,培养学生分析问题和解决问题的能力.

机标关键词：机械原理、多维诱导、教学模式、解决问题的能力、学生分析、学习积极性、课堂教学、具体内容、教学质量、测试体系、听觉、视觉、培养、目标、触觉

所属期刊栏目：23

分类号：G64;D63

资助基金：湖北省教育厅高校省级教学研究项目鄂教高200325号编号200329

在线出版日期：2004-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97-98