90年代以来美国高等教育发展模式探讨及对我国的启示

摘要：

本文介绍了90年代以来美国高等教育发展模式的几个主要特点,分析了这些特点形成的历史轨迹及其与美国90年代以来政治经济文化的联系.并结合对我国高等教育发展模式现状的分析,讨论了美国模式对我国高等教育发展模式转换的几点启示.

机标关键词：美国、教育发展、模式转换、higher education、经济文化、政治、历史、轨迹

所属期刊栏目：23

分类号：TP2;I1

在线出版日期：2004-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67