高等教育大众化目标并不等于毛入学率15%

摘要：

高等教育大众化并非一个单纯的数字概念,它具有多重的意义,并需要一系列与之适应的基础条件.我国尚未形成大众高等教育的结构体系,因此,毛入学率15%并不标志着我国高等教育已跨入大众化的门槛,而20%将是我们的预测目标.

机标关键词：大众高等教育、大众化目标、毛入学率、教育大众化、预测目标、数字概念、结构体系、基础条件、门槛、标志

所属期刊栏目：23

分类号：G64;G72

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14