计算机专业教学的几个概念探讨
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3963/j.issn.2095-0705.2004.01.039

计算机专业教学的几个概念探讨

引用
通过对现存的计算机教学培养模式及人才市场对计算机教育模式的影响的分析,提出了我国的计算机专业教学面临泛化的危机,并探讨了其产生的原因和后果,指出师资匮乏、急功近利的教学目标、对素质教育的误解等是计算机专业教学泛化的主要原因,我国计算机教育当务之急是在加强计算机技能教育的同时,也要大力发展计算机专业教育.

计算机、专业教学、专业教育、原因和后果、素质教育、人才市场、培养模式、教育模式、教学目标、技能教育、危机、师资

23

G4(教育)

2004-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

96-98

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

理工高教研究

1671-606X

42-1661/G4

23

2004,23(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn