信息时代大学生主体性道德教育的思考
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10.3963/j.issn.2095-0705.2004.01.031

信息时代大学生主体性道德教育的思考

引用
阐明高校道德教育的核心就是弘扬人的主体性,论述了发展主体性道德教育是推进大学生全面发展和现代社会全面进步的需要,探讨了提升大学生主体性道德教育的途径.

信息时代、大学生、主体性道德教育、学生全面发展、高校道德教育、人的主体性、现代社会、全面进步、提升

23

G64(高等教育)

2004-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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