10.3963/j.issn.2095-0705.2004.01.026
高等院校二级学院教学工作评估问题
高等院校实行二级学院制管理已成趋势,但对这一体制条件下学校如何对二级学院教学工作进行宏观调控与管理,如何对二级学院教学工作进行评估,目前尚无比较规范的做法.本文就评估工作的关键环节--评价指标体系制订中的若干问题展开议论,以期达到抛砖引玉的作用.
高等院校、教学工作、评估问题、评价指标体系、学院制管理、调控与管理、体制条件、若干问题、评估工作、学校、规范
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G64(高等教育)
2004-03-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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