高校人文教育误区浅探

摘要：

人文教育是现代教育的着力点.探讨人文教育中存在的问题对我国人文教育的健康发展具有重要意义.我国目前的人文教育存在诸多误区,走出这些误区是我国人文教育可持续发展的必然要求.

机标关键词：高校、教育误区、人文教育、可持续发展、现代教育、着力点、健康

所属期刊栏目：22

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2003-12-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73