10.3963/j.issn.2095-0705.2003.02.023
构建高校主体性德育模式的思考
高校德育必须根据德育自身的规律及学生的特点和内在需要,变传统的德育模式为主体性德育模式,提高德育的实效性.主体性德育模式从培养和发展人的主体性出发,充分调动学生参与道德教育的主动性、积极性,提高学生的认识能力、实践能力、创新能力,促进学生的全面发展和人格的完善.它对于构建社会主义市场经济的道德规范,实现社会道德的超越式发展有着深远的意义.
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G64(高等教育)
2003-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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