10.3963/j.issn.2095-0705.2003.01.012
高等教育层次结构的相互衔接
针对我国高等教育层次之间相互割裂的现状,本文通过对一些发达国家高等教育层次结构的衔接问题进行分析,提出应通过建立学分互换制度、设立副学士学位和设立大学联合团体三种途径来打破我国高等教育各层次之间的"围墙",加强各层次之间的相互渗透.
教育层次结构、高等教育、学士学位、学分互换、衔接问题、发达国家、制度、学联、围墙、团体、渗透
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G64(高等教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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