工科教育中科学素质的偏失

摘要：

长期以来,我们一直片面地认为工科教育中,科学教育的任务通过学校日常教学工作自然而然地完成了,工科教育需要补缺的只是大学生的人文教育.所以近年来工科院校在人文素质教育的呼声中表现出较为积极的态度,而科学素质教育却被忽视.本文认为,工科教育在科学素质教育和科学精神的养成方面仍存在着一定的缺失,科学素质教育的任务并没有完成.因此工科教育不能因为加强了人文素质教育而忽视了对大学生科学素质教育和科学精神的养成.

机标关键词：工科教育、人文素质教育、科学精神、大学生、养成、人文教育、科学教育、教育需要、教学工作、工科院校、学校、态度

所属期刊栏目：22

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-26,29